School Goes Internet
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4.4  Auseinandersetzung mit Inhalten
71
W3-
Browser
W3-
Server
Schicke
Dokument X
Dokument X
Proxy-
Server
Schicke
Dokument X
Dokument X
Proxy-
Cache
X
Sobald die Endbenutzerin oder der Endbenutzer dasselbe Dokument noch
einmal vom Proxy-Server verlangt, wird es dieser, wenn möglich, aus dem
Zwischenspeicher holen, was wiederum wesentlich schneller ist als über
das Internet (Abb. 4-11).
Proxy-
Server
W3-
Browser
W3-
Server
Schicke
Dokument X
Dokument X
X
Proxy-
Cache
Ein Proxy-Cache hat gegenüber dem Browser-Cache einen großen Vorteil:
Wenn mehrere Personen über denselben Proxy-Server dasselbe Dokument
beziehen, wird dieses trotzdem nur einmal geladen. Das ist insbesondere
beim Einsatz im Unterricht effizient, wo häufig alle Schülerinnen und
Schüler dasselbe Dokument anschauen möchten. In Kombination mit
individuellen Browser-Caches können noch größere Einsparungen erzielt
werden.
4.4  Auseinandersetzung mit Inhalten
4.4.1  Bewertung von Informationsquellen
Viele Ressourcen im Internet sind interessante Informationsquellen. Je-
doch sollte nie vergessen werden, diese kritisch zu hinterfragen. Die
Aktualität und Qualität der Information ist von großer Bedeutung. Sowohl
bei eigenen Recherchen als auch bei der Vermittlung von Internet-
Grundlagen soll immer darauf hingewiesen werden, daß Informationen, die
über das Internet verfügbar sind, nur so gut sind wie ihre Quellen. Es ist
nicht akzeptabel, eine Informationsquelle nur deshalb zu gebrauchen, weil
Abb. 4-10
Dokument wird im Proxy-
Cache gespeichert
Abb. 4-11
Dokument wird aus dem
Proxy-Cache geladen